叙事方面,《追光的日子》的独特之处在于从“教”与“学”、“父一代”与“子一代”的双重视角展开。一个视角是由郭京飞饰演的中年教师郝楠展开,聚焦他如何实践自己的育人理念;另一个视角是由任敏、王源等饰演的高三学生展开,讲述面临各自困惑的主人公们如何书写他们的人生答卷,追寻未来。该剧着力于刻画良性的教学互动关系,体现教师与学生之间的相互激励、彼此照亮。“追光逐梦、向阳而行”这一主旨由此体现。电视剧《故乡,别来无恙》扎根于真实的现实主义创作,放眼返乡青年的洄游机遇,打破了所谓的“返乡=躺平”的舆论刻板印象,四位特色鲜明的女性角色,涵盖30+、20+两个年龄入口,经历过在外漂泊的心酸,如今故乡的甘苦同样无法回避。电视剧《故乡,别来无恙》为当下热点的“返乡”话题提供了一个可供参考的范本,也许故乡也可以发掘新机会,重启新人生。